从孩子乱涂乱画开始，走进儿童涂鸦的世界

妈妈绘美育

在家长看来，随意的、无规则的、无目的的涂抹，对于孩子而言却并非真的那么随意与无规则。


涂鸦过程中图案的流动也是孩子们情感和意志的流通，而这也使涂鸦除了能发展儿童的想象力、观察力、审美力之外，还能帮助儿童发展他们内在的秩序感和意志力。

乱涂乱画是他们绘画兴趣的萌芽，父母千万不要扼杀宝宝的这份天性。涂鸦不仅可以培养幼儿绘画的兴趣，还可以促进幼儿想象力、创造力、审美能力的发展。

1、为孩子提供绘画条件

一个小角落、一张小桌子都可以。孩子可以想画就画，随心所欲的画。虽说即使只有一张小桌子也可以满足画画的需求，但很多家庭是否只有堆积如山的玩具，却没有孩子画画的地方呢？

2、孩子在“乱涂乱画”中获得满足和快乐

对孩子来讲，绘画只是一种行动，或是一种游戏。他们注重的不是绘画的结果，而是享受涂抹的过程，在此过程中，孩子的身体协调性得到锻炼，想象力自由飞扬，精神上获得满足和快乐。这难道不比画出一幅“像模像样”的画更重要吗？

3、给孩子正面的鼓励与引导

不要打击孩子的积极性，造成孩子对画画不感兴趣。孩子最后的画面不是最重要的，和家长互动的过程才是最宝贵的。小一点的孩子画画，如果孩子要求，妈妈也可以参与进来引导。

“咦，这是小鸟吗？哦，是小鸡啊？它在干嘛呢？它饿了吗？哦，这个就是它的食物啊。它妈妈去哪里了啊？它有好朋友吗？它们在草地上还是游乐场玩呢？……”大一点的孩子画完后可以和妈妈讲讲画中的故事。

4、为孩子准备随身携带的绘画工具

最后，给孩子准备一本速写本和几支笔，随身携带。看到有趣的东西时，有画画灵感时，等车时，出去吃饭等上菜时，都可以利用碎片的时间来画画。如果能有一个爱画画的小伙伴，那就更好了。

其实并不是很难对不对，我相信只要家长肯花点时间一定能做到。

不管孩子画的像不像，爱与陪伴永远是最重要的！

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