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[今日蒙山] 疫情期间,如何指导家长做好亲子陪伴?

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发表于 2020-3-6 17:28:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 广西梧州市 联通 来自 广西梧州市

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由于疫情,很多家庭只能待在家长,不过也收获了一段难得的亲子时光。但是不少家长反映“确实是在家天天陪着孩子,可没有多亲密,矛盾倒是出现了不少”的问题。不知道手机面前的你是不是也有这个困惑。下面我们就来好好说一说“如何做好亲子陪伴”


第一,家长在陪伴时应处于放松、愉悦的状态,打造好的亲子互动氛围。研究显示,在人与人沟通时,语言的作用只占7%,其余的93%的沟通效果都是由你的语调和身体语言决定的。因此陪伴孩子时是平和的还是烦躁的,一定会产生两种完全不同的效果。

在此建议,陪孩子前先检查一下自己的情绪状态,如果有焦虑、生气、情绪低落等状况,一定要先进行自我调整,听听音乐或者做做深呼吸,静一静啊等,调整好了自己再陪孩子。

第二,好的陪伴需要家长抽出时间全情投入、认真观察,不能一心多用。有些家长一边陪孩子一边玩手机或看电视,根本没有投入精力和孩子相处,虽然一整天都在孩子身边,但是这是一种绝对的“无效陪伴”。高质量的陪伴其实不用很长时间,可以只是10分钟,但是家长能全情投入。

在此建议,第一,想好好陪孩子就先放下手机、家务事和心里的其他事情,好好和孩子互动。第二,陪伴时认真观察孩子的一举一动,尝试理解孩子的想法和感受,并发现你以前没注意到的孩子的特点或者进步。

第三,陪伴中,家长应尊重孩子的想法并给予一定的空间,放下控制欲,不指导不说教。亲子陪伴最重要的是一方面这是孩子的基本需求,另一方面可以提升亲子关系。而学知识、提高注意力等在亲子陪伴时间中都不是最重要的,因此请家长务必放下功利心。

在此建议,第一,放下控制,听孩子的。不要以哪个游戏可以锻炼记忆力,注意力,或者提升运动量来衡量玩什么,而是听从孩子的想法。当然你可以提建议,但最后亲子时间要做什么应该由孩子来决定。第二,放下理智,不指导,不说教。亲子陪伴的目的,不是教孩子学知识,锻炼技能。所以除非有安全问题,不要在陪伴的时间教孩子怎么说,怎么做,保持放松,尝试跟随着孩子的节奏和方式耍起来。

第四,好的陪伴还需要积极的回应和真诚交流。因为积极的回应代表着家长对孩子的关注、肯定、理解和支持,会让孩子建立与你互动的信心。

在此建议,第一,耐心的倾听孩子的表达。当孩子想表达的时候,家长应该允许孩子表达而且耐心的听完,不打断,让孩子表达清楚自己的想法。第二,适时的给予鼓励和肯定。不要只用“哦”、“好的”等简短的回答,让孩子觉得家长在敷衍他。而是应该更积极,语言上肢体上都能有所回应。比如“哇,真棒,你是怎么做到的?”,眼睛睁得大大的,并且对孩子竖起大拇指等都是很好的回应方式。


   “儿童时间”活动
有的家长因为家务繁重,事情多或没和孩子互动过不知道怎么开始。在这给大家推荐一个简单的方法,叫“儿童时间”。你可以把“儿童”两个字换成孩子的名字来表示这是他的专属时间。活动方式很简单:每天和孩子约定好15-20分钟的“儿童时间”,在这段时间里,遵循以下的16字原则,同时你什么都听孩子的安排。只要家长能在疫情期间真正做到每天一个“儿童时间“,你和孩子的亲密关系一定会有一个质的提升。

文章来源:儿童主任微信公众号
图片来源:网络
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